学校可利用自身资源、联合公益组织或者引入社会机构开展课后服务，大举破解“三点半”难题！为了积极回应当前广大家长对中小学生课后服务，努力办好人民满意教育，3月1日，湖南省教育厅出台了《关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》，就如何破解“三点半”难题给出了实际指导意见。

　　开展课后服务的对象为义务教育阶段在校学生，以小学中低年级学生为重点服务对象，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女等亟需服务群体。服务时间一般从周一至周五（节假日除外）下午放学后开始，结束时间原则上不晚于18：00。应围绕帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，提供丰富多样的校内课后服务。提倡对个别学习有困难的学生、贫困学生给予免费辅导帮助。

　　学校可采取三种方式开展课后服务。一是利用自身资源开展课后服务。师资以本校教职工为主，向其发放合理报酬。二是联合公益组织开展课后服务。三是引入社会机构开展课后服务。（晓华）

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