宗旨和

业务范围

实施初中义务教育，促进基础教育发展。　初中学历教育

住    所

洋泉镇四泉村　

法定代表人

吴桂贤

开办资金

119（万元）

经费来源

财政补助（全额）

举办单位

常宁市洋泉镇中心学校

开

展

业

务

活

动

情

况

　　 一、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。   　　　 1、进一步加强学校班子成员的思想建议和作风建设，进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度，继续施行“两评四考”考核制度，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则，正在实施“人性化”管理。使学校工作有条不紊的发展。   　　　 2、领导班子深入教学、深入课堂，进行示范性和规范性的指导。突出了学校管理为教学服务的特征。使一年来的教学稳步提升成效明显。   　　　 二．教务工作： 　　　 1、按严格的教导教学管理规范和教务职责进行教学。有力的保障教学的正常进行。   　　　 2．根据新的形势的需要进一步修改了教务各岗位的岗位职责，补充调整了各项奖惩制度。使两评四考，真正的作为激励教师的规范条款。   　　　 3．严格管理期中、期末等各次考试，及时做出成绩分析，为各年级、各学科学情分析提供参考。真正的有的放矢转变学生的学习生活态度。   　　　 4．制定了继续教育校本培训方案，在实际中重视了校本培训强调理论与实践的结合。 　 三．教科研工作：   　　　 1．以研究教材、学习新课标，优化教学过程为主要内容，认真进行了学科教研活动。在活动中充分结合教研课题，研究性课程，多媒体教学、学法指导等内容，使我校教研活动特色越来越突出。具体是：①教学检查：每学期进行四个方面的检查（教案、业务学习笔记、小课题研究笔记、听课记录）。   　　　 ②评优课活动：（每学期一次）本学期评出一等奖三名，二等奖四名。并进入学校的两评四考工作通过评优课活动，促进了教师间的交流，互相学习，取长补短。 　　　 2．教育科研： 　　　 ①教育科研学校的教育科研是在教学实际中经常回顾、反思、学习、探索中不断的进步。让老师们理解了什么是学校中的教育科研，教师课怎么上；为什么要进行教育科研，这两个面临着的实际问题。   　　　 ②狠抓学校教育的主渠道——课堂教学模式的转变，把传统式的教学模式逐渐变为“探究——交流——点拨——巩固”探究教学模式，老师们的教育观念已产生了显著的变化。   　　　 ③发挥教科研的主导作用，以已经立项的科研课题为切入点积极开展小课题、实用性内容的研究，以点带面，提高了教师的科研能力。 　　　 ④学校注重骨干教师和学科带头人的培养和培训，让其真正的发挥起带头作用。