宗旨和

业务范围

实施初中义务教育，促进基础教育发展。　初中学历教育

住    所

西岭镇六图村

法定代表人

张永胜

开办资金

117（万元）

经费来源

财政补助（全额）

举办单位

常宁市西岭镇中心学校

开

展

业

务

活

动

情

况

一、精细管理，提升效益。 1. 和谐管理，创新发展。在教室队伍的管理上，以“尊重、宽容、理解、激励”为基本原则。建立一种“民主平等，和谐共进”的管理模式，引导教师讲团结、讲奉献、顾大局，使学校的目标变成全体教职工的目标，使教师敬业、乐业，真正感受到自己努力工作的同时也是自己追求成功，享受快乐的过程。成为一个团结守纪的集体人，严谨求实的科学人，高尚优雅的文化人，身心和谐的幸福人。充分调动了广大教职工的工作积极性和主动性，促进了学校与教职工的共同发展，形成了一支和谐奉献的教职工队伍。我校在编27名教职工全部上岗，上岗率高达100%，特别是老教师周法亿年老体弱却仍然坚守在教学一线担任九年级历史教学任务，工作任务繁重而无怨无悔，生病了也不请假。他们的事迹极为感人，精神令人敬仰，堪称学校的楷模。 2.加强校务公开，强化财务管理。一年来，学校坚持按财务制度严格把关，事实实用，坚持原则，办事公开公正，发扬民主作风，学校各项工作安排均由班子集体讨论决定，学校重大事情、较大额度支出一定经教师代表或教职工大会集体讨论通过方可施行。把学校有限的公用经费用在适当的地方，并由教职工代表和经费审核小组对学校的经费收支情况进行严格的监督和管理，做到及时公开。这一年，学校不但没有亏款，还挤出伍万余元资金用于添置维修。一年来，学校定期召开行政会议、教职工会议及教职工代表会议等，广泛收集教师对学校的决策、发展和管理意见。实施校务公开，利用教职工代表大会等途径，向广大教职工汇报学校决策、办学成绩、财务管理等情况。在这种民主氛围中，教职工都能畅所欲言，充分发挥当家作主的精神，以高度的热情为学校的发展和建设出谋划策。同时还能深入群众，倾听群众的意见和要求，每学年工会都要在教职工中征集合理化建议，对正确的意见积极采纳，不断改进工作。 3.牢固树立“安全第一”的思想，全面实施“一岗双责”的安全工作责任制。学校层层签订安全责任书，进一步落实安全工作责任；制定了处置突发事件应急预案，维护学校正常的教育教学秩序。从饮食、交通、活动、教学等方面入手展开安全教育，加大安全工作宣传，组织安全演练实践；及时检查和更新安全设备设施，确保安全；严抓食品卫生；通力协作做好校园周边安全整治。安全工作成效显著，在市教育局综治工作检查中得到了领导的高度赞扬和肯定。   二、科学决策，实事求是，学校各项工作能做出正确决策，并协调好学校各部门之间、学校领导与教师之间、学校与家长及社会之间的关系。加强了行政班子建设，强化管理意识，服务意识和责任意识。近年来，我校积极争取上级资金，新建了学生食堂，维修了学生宿舍，砌了护坡，美化．亮化了校园，使学校焕然一新，学校环境优美宜人，教风学风良好。去年我校接受了省和国家义务教育均衡发展督导检查，领导对学校工作给予了高度肯定，认为学校确实想做事、会做事、做成了事。   三、质量兴校，注重特色。 1.加强学校德育工作，全面提高学生的思想道德素质。学校始终坚持“德育为首、全面育人”的办学方针，不断探索新形势下德育工作的特点，从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作。在德育工作实施过程中，学校一手抓学生日常行为规范的养成教育，保证了学校正常的教学秩序；一手抓学生发展平台的搭建，让学生在活动中正常锻炼，在锻炼中提高，在提高中发展。如：本学期，在全校开展了如火如荼的养成教育活动。每月一主题，从学校到班级，从班级到个人，通过各种形式进行宣传、动员和实施。板报有养成教育的专栏，班会有养成教育的主题班会，国旗下讲话有养成教育的演讲，课堂渗透着养成教育。并在全校进行了养成教育演讲活动。学校充分利用升旗仪式、主题班会、少先队员等阵地加强学生的思想教育，通过家长会、家长问卷等渠道，加强学校、家庭、社会的横向联系，获取更多的理解与支持。一年多来，学校德育工作常抓不懈，成效明显，全校学生的养成意识明显增强，校园秩序良好。 2.深入开展教改教研活动，全面提升教育教学质量。教书育人是教师的天职，教学质量是学校的生命线。为此我们从三个方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。首先狠抓教师的备课。依据一级教育主管的备课要求，教导处严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新课理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。最可喜之处备课中课改意识浓，大部分教师写出了教后感。每学期查教师教案4次，且有记录与通报，全体教师能超额完成备课任务。其次，注重老师的上课管理。本学期来，教导处采用询问学生、查课等不同形式来了解老师的上课情况，对发现的问题采取措施及时纠正。在课堂教学中，教师能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，注意培养学生的能力，注重了学习过程中和课堂效率。2018年、2019年、2020年、2021年、2022年连续五年，在初中毕业升学质量检测中成绩优秀，均获得教育局质量合格单位。肄业年级在乡质量检测中均取得优异成绩，获得乡教育教学质量先进单位。 3.注重教研教改工作。我校由教导处负责成立了教学教研小组，每周一下午进行业务学习，每周上一堂教研教改课，并组织教师认真评课。由于教研教改工作实现了常规化，这为教师撰写论文提供了丰富的素材。此外，我校认真组织教师学习《新大纲》《教学常规要求》《一校一案义务教育学校管理标准》等，进行专题校本培训，教师在《教育日志》上认真做好笔记，引导教师走成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓厚，在空堂和下课期间，教师探讨的大都是“如何教书，怎样提高教学成绩”的问题，还会出现相互争论的现象。一年来师共有十余篇论文在国家级和省市级获奖。 4.加强特长教育工作，全面提高学生素质。学生活泼好动，爱好体育。我们学校由尹鹏辉老师负责，成立了学校体育兴趣运动代表队，进行各项体育项目的训练。吴雅梅老师组织的音乐兴趣代表对业喜的成绩。   一年来，学校虽然取得一点成绩，但是我们仍然存在许多的不足之处。一、学生吃饭无礼堂，期待建设。二是部分教师教学能力有待提高，与现代教师的要求仍有较大的距离，整体思想观念与新课改理念上有一定的差距，至今难弃旧教学模式和教学方法，教学质量存在不平衡现象。三是行政人员的管理能力仍需提高，学校特色建设有待进一步加强。为了学校的发展，老师们跟着我吃了不少苦，受了不少累，也做不少事。为此我代表学校领导班子，也代表我个人，对学校的每一位教师表示衷心的感谢，感谢你们的合作，感谢你们的理解与支持，感谢你们做出的努力和贡献。综上所述，在过去的一年中，我校的教育教学工作取得了显著的效果，学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、浓厚的校园文化氛围，受到了上级领导的好评。今后的工作中，我校将继续遵循“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长｜的办学理念，不断深化课程改革，强化校园管理，全面提高教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈努力。