(通讯员:易锡茂)为进一步推广“高效课堂”教学模式,更好地促进我市基础教育改革发展,帮助义务教育阶段学校有效提高课堂教学效率,全面提高学生的综合素养,实现减负增效。7月10日,市教育局邀请金太阳集团特聘高级讲师乐金才老师,在常宁市卓立学校体艺馆举办一场“双减”背景下高效课堂系列体验式培训,市教育局教研室全体教研员及全市义务教育阶段中小学校长、分管教学副校长、教导主任、教研主任、骨干教师等共计1007人参加培训。市教育局党工委书记、局长王元成,党工委副书记、副局长张永康,教育局三级调研员伍志方出席会议。
王元成指出,近年来,我市教育工作在市委、市政府的正确领导下,在市人大、市政协和社会各界的关心、支持下,全市教育工作者锐意进取、扎实工作,取得了较好成绩。但也应该清醒地看到,我们一些学校仍然存在“满堂灌”的传统教学模式,学生的学习主导性得不到充分体现,原有教学方式已无法满足现代教育需求,更无法落实立德树人根本任务。因此,转变老旧的课堂教学方式,提高课堂教学效率刻不容缓;超常规、创造性地开展工作,实现我市基础教育大发展、大跨越刻不容缓;深化教育改革,实现教育资源共享,使我市基础教育跟上时代发展步伐刻不容缓。他要求全体培训学员珍惜机会,加强相互交流沟通,把培训学习最终落脚到指导教学、促进教育事业发展上来。在增强自我约束意识,严格遵守学习纪律,服从管理,确保培训取得良好成效。
培训中,乐金才旁征博引、妙语连珠,以传统课堂的方式作了题为《打好双减组合拳,奏响课改主旋律》的讲座。培训下半场,乐金才以高效课堂模式进行体验式培训——双减背景下学生自主管理暨小组建设体验式培训。他提出高效学习动车组和高质量导学案是建好高效课堂的法宝,并以幽默风趣,富有诗意的语言引导老师们亲身体验小组建设。乐金才在现场进行了学习小组建设体验式培训示范课例,生动地演示了如何建设高效学习小组。他从现场选派36名教师组成一个班,并分为6个小组,每组由组员推选出组长,然后由组长推选出班长。模拟课堂上,乐金才一方面组织教学,一方面讲解教学中应该注意的问题,让在座教师切实感受到了构建学习共同体所带来的积极影响,获得了对高效课堂教学最直观的体验,让听课的老师们自然而然接受了新的理念、新的思想,产生新的碰撞。