在国家深化“五育并举”教育改革、推进大课间提质升级的背景下,常宁市泉峰小学创新打造“礼·志·韵”三维特色大课间,以“运动+文化”双引擎模式,让校园课间成为素质教育的生动实践场。

每天上午9点55分,伴随着欢快的音乐,泉峰小学的大课间活动快乐上演。首先进行的是跳皮筋和低年级跑操,孩子们在“马兰花开二十一”的童谣声中协同合作、奔放跳跃,在愉快的口哨声中步调一致、列队行进。随后,“礼·志·韵”三维特色课间操精彩上演。明礼修身操以《文明礼仪歌》为蓝本,将品德教育融入其中;励志健体操结合励志歌曲,动作铿锵有力;古韵诗香操搭配经典古诗吟诵,尽显传统文化魅力。三大篇章层层递进,既强健体魄,又浸润心灵。

常宁市泉峰小学学生欧子萌:“我特别喜欢诗香古韵操,跟着古诗跳舞,感觉自己就像古代的小诗人,现在背古诗都变得超有趣!”

常宁市泉峰小学学生左为:“我最喜欢跳绳和跳皮筋,不仅能丰富我的课余生活,还能锻炼身体。”

常宁市泉峰小学教师李丽娟告诉记者:“以往课间操侧重体能训练,现在我们把礼仪、励志、诗词都‘编’进动作里,孩子们在蹦跳中学会知礼、在流汗中磨炼意志,五育融合真正在课间‘动’了起来。”

从6分钟到22分钟的大课间体育运动时长,从单一体能训练到“唤醒—激活—沉淀”的认知闭环,泉峰小学大课间改革交出亮眼答卷:学生体质健康达标率从68%提升至88%,文明用语率、诗词主动诵读率提升超40%。如今的校园里,课间操不再是机械的肢体重复,而是礼仪养成的“流动课堂”、文化传承的“活力舞台”。

常宁市泉峰小学校长徐建雄:“我们始终坚信,充满文化内涵的大课间活动,能够为孩子们的成长持续注入强劲动力。接下来,我们将把‘明礼、修身、健体’的魅力大课间与非遗传承课程有机结合,精心打造成泉峰小学独具特色的品牌项目,为孩子们的全面发展和学校的特色建设奠定坚实基础。”(李青洪 陈瑶)

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